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239 fiches trouvées

Reponses 221 à 239

221	1986 Bulletin de l'APMEP. N° 354. p. 277-286. Une tentative d'enseignement des mathématiques par objectifs en D.E.U.G.
222	1986 Bulletin de l'APMEP. N° 355. p. 483-495. Quelques réflexions et quelques propositions à propos de l'avant-projet de programme de géométrie des classes terminales C et E.
223	1986 Conception du cercle chez les élèves de l'école élémentaire.
224	1986 Travail dirigé et travail en petits groupes au lycée.
225	1985 Varions notre enseignement avec les problèmes ouverts.
226	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 343. p. 225-228. Projet d'expérimentation : l'enseignement des sciences physiques et des mathématiques dans les secondes de détermination.
227	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 601-609. Une expérience de groupes de niveau en sixième.
228	1984 La pratique du problème ouvert.
229	1983 Bulletin de l'APMEP. N° 337. p. 119-121. En réponse à l'article de M.-C. Hervier sur les groupes de niveaux.
230	1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4. N° 3. p. 293-324. Une approche didactique des problèmes de la mesure.
231	1982 Bulletin de l'APMEP. N° 336. p. 797-804. Les groupes de niveau.
232	1982 Information mathématique. N° 17. p. 32-36. Echec du collège, échec au collège.
233	1982 Information mathématique. N° 17. p. 37-41. Problèmes posés par l'accès aux différents cursus des 2èmes cycles et par la diversification des filières au sein des cursus.
234	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 327. p. 210-210. A propos de la classe de Seconde.
235	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 329. p. 453-462. Suggestions pour un programme de didactique pour la formation initiale des professeurs de mathématiques du second cycle du second degré.
236	1981 PLOT. N° 16. p. 10-15. La section d'un cube.
237	1977 L'Ouvert. N° 12.
238	1977 L'Ouvert. N° 12. p. 44-46. Témoignage.
239	1976 Mathématique et affectivité.